كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي كمال بداري عن مستجدات الدخول الجامعي 2026-2027، عبر إطلاق منظومة توجيه وتسجيل رقمية بالكامل لفائدة الطلبة الجدد من ناجحي البكالوريا لدورة جوان 2026، وإقرار عروض تكوين غير مسبوقة تستجيب للتحولات الاقتصادية والتكنولوجية، إلى جانب توسيع التخصصات المرتبطة بمهن المستقبل، وتخصيص 35 ألف مقعد بالمدارس العليا للأساتذة بعقود تشغيل مضمونة.
جاء هذا خلال ندوة صحفية خصصها للإعلان عن مستجدات التوجيه والتسجيلات الجامعية والدليل التوجيهي الجديد، حيث أعلن الوزير أن عملية التوجيه والتسجيل الجامعي لفائدة حاملي شهادة البكالوريا 2026 ستنطلق ابتداءً من 15 جويلية، مؤكداً أن جميع مراحلها ستتم عبر الخط بنسبة مائة بالمائة، دون أي إجراءات ورقية، في إطار استكمال مشروع رقمنة الجامعة الجزائرية.
خدمة احتساب المعدل الموزون بصورة آلية وفورية..
وأوضح أن المنشور الوزاري الخاص بالتوجيه والتسجيلات لم يعد يقتصر على صيغته التقليدية، بل تحول إلى منصة رقمية تفاعلية وديناميكية، بما يجسد توجه القطاع نحو بناء جامعة رقمية منفتحة وقادرة على مواكبة التحولات الاقتصادية والتكنولوجية، والانتقال تدريجياً إلى نموذج جامعة الجيل الرابع. وأكد بداري أن الدليل التوجيهي الجديد يتضمن نظامًا ذكياً يعتمد على نموذج لغوي متطور، يتيح للطلبة وأوليائهم الحصول على إجابات فورية ومخصصة حول التوجيه والتسجيل والحياة الجامعية على مدار الساعة وطيلة أيام الأسبوع. كما أشار إلى أن هذا النظام جرى تدريبه على قاعدة بيانات واسعة تشمل مختلف التخصصات الجامعية وشروط التوجيه والخدمات البيداغوجية والجامعية، بما يسمح له بفهم استفسارات المستخدمين والإجابة عنها بلغة طبيعية، إلى جانب توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحليل اختيارات الطالب واقتراح التخصصات التي تتوافق مع مؤهلاته ونتائجه. وأضاف أن المنشور الرقمي يتضمن كذلك خدمة احتساب المعدل الموزون بصورة آلية وفورية، بما يساعد الطلبة على تقييم فرصهم في الالتحاق بالتخصصات المختلفة واتخاذ قرارات أكثر دقة بشأن مسارهم الجامعي، في حين الاجراء الثالث يتعلق بالتقنية الحديثة التي تضمنت في المنشور الرقمي التفاعلي الديناميكي تتمثل باستعمال الذكاء الاصطناعي من أجل تحليل اختيارات الطالب الجديد وتوجيهه علميا مما يتيح له النجاح الأكيد في مساره المتعب.
35 ألف مقعد بالمدارس العليا للأساتذة بعقود تشغيل مضمونة
ومن بين أبرز الإجراءات الجديدة، أعلن وزير التعليم العالي تخصيص 35 ألف مقعد لفائدة الناجحين الجدد في شهادة البكالوريا بالمدارس العليا للأساتذة، مؤكداً أن الالتحاق بهذه المؤسسات سيكون مقرونًا بعقود تشغيل مضمونة، استجابة لاحتياجات وزارة التربية الوطنية، وفي إطار توجه الدولة نحو ربط التكوين الجامعي بالتوظيف وتوفير الكفاءات اللازمة للقطاعات الاستراتيجية.
تخصصات جديدة لمواكبة مهن المستقبل.. الإعلام الآلي الكمي ومكانيك الفضاء وتخصصات صحية في الصادرة
وكشف بداري، عن إدراج مسارات أكاديمية جديدة ضمن الدليل التوجيهي، صممت لمواكبة التطورات الاقتصادية والتكنولوجية، وفي مقدمتها مسار مهندس دولة في الذكاء الاصطناعي، ضمن برنامج يستهدف تكوين 30 ألف مهندس في هذا المجال بحلول سنة 2030.
كما أعلن عن فتح تخصصات جديدة في الإعلام الآلي الكمي والتكنولوجيا الكمية، باعتبارها من المجالات الدقيقة الواعدة، إلى جانب استحداث مسار التشغيل البيئي الذي يواكب احتياجات الاقتصاد الأخضر والتحول الرقمي، وشملت العروض الجديدة أيضاً تخصص ميكانيك الأنظمة الفضائية بطلب من الوكالة الجزائرية للفضاء، فضلاً عن تخصصات طبية وصحية جديدة استجابة لاحتياجات وزارة الصحة. وأوضح الوزير أن الإصلاحات الجديدة تضمنت كذلك إطلاق عروض للحصول على شهادات مزدوجة وكفاءات مزدوجة بين جامعات مختلفة، إضافة إلى اعتماد ستة عروض تكوين في إطار التوأمة والشراكات الدولية، بما يعزز انفتاح الجامعة الجزائرية على الفضاء الأكاديمي العالمي، ويرفع من جودة التكوين وفق المعايير الدولية. وفي إطار تحديث البرامج البيداغوجية، أعلن وزير التعليم العالي إدراج مواد تعليمية جديدة، من بينها مادة المؤسسات الناشئة لدعم الدور الاقتصادي للجامعة وتشجيع الابتكار وريادة الأعمال، إلى جانب مادة تاريخ الجزائر الوطنية والمواطنة، بهدف ترسيخ قيم الانتماء الوطني وتعزيز معرفة الطلبة بتاريخ بلادهم وقوانينها، بما يساهم في تكوين كفاءات تجمع بين التميز العلمي والوعي الوطني.
50 ألف خريج في الإعلام الآلي وأول دفعة باللغة الإنجليزية..
واستعرض بداري حصيلة السنة الجامعية 2025-2026، معلناً تخرج 50 ألف حامل شهادة في الإعلام الآلي بين ليسانس وماستر ومهندس دولة، تجسيداً للبرنامج الذي أطلقه القطاع خلال الفترة الممتدة بين 2022 و2026 لتكوين كفاءات متخصصة في المجال الرقمي، كما كشف عن تخرج أول دفعة من طلبة الليسانس الذين تابعوا تكوينهم باللغة الإنجليزية، معتبراً ذلك محطة جديدة في مسار تحديث التعليم العالي وتعزيز انفتاحه على البيئة الأكاديمية الدولية.
رفع عدد الرغبات المسموح بها عند التوجيه الجامعي من 10 إلى 12 اختيارًا
يأتي هذا في الوقت الذي قررت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي رفع عدد الرغبات المسموح بها عند التوجيه الجامعي من 10 إلى 12 اختيارًا، مع استحداث تخصصات حديثة تستجيب لمتطلبات التطور العلمي، يتقدمها علم البيانات الجينية وهندسة الجزيئات الذكية والاستشارة في علم الجينات، في إطار التحضير لاستكمال مشروع المعهد الجزائري للتداوي بالخلايا الجذعية والجينية. كما شملت الإصلاحات فتح تكوينات جديدة في الطب وعلوم الصحة، منها الذكاء الاصطناعي الطبي، والبيومعلوماتية الطبية، والطب الدقيق، وعلم الإدمان، إلى جانب تخصصات في الاقتصاد الدائري، وإعادة التدوير، والمدن الذكية، مع توسيع عروض الشهادات المزدوجة والمسارات الفردية، وإطلاق تكوينات جديدة باللغة الأمازيغية وبالشراكة مع جامعات أجنبية. وأكدت الوزارة أن جميع مراحل التسجيل ستتم رقميًا عبر منصة PROGRES، مع إمكانية متابعة مسارين تكوينيين في الوقت نفسه للحصول على شهادة مزدوجة.
