اعلن وزير التعليم العالي كمال بداري عن اطلاق11 منصة رقمية بيداغوجية وخدماتية، لفائدة الاسرة الجامعية والتي من شانها تعزيز استعمال صفر ورقة بقطاع التعليم العالي .
وقال الوزير كمال بداري في ندوة صحفية نشطها بمقر وزارة التعليم العالي بالعاصمة، انه تنفيذ المخطط الرئيسي لرقمنة قطاع التعليم العالي تم اطلاق 11 منصة رقمية في مجال البيداغوجية الخدمات المختلفة ومن اجل رفع فعالية اداء قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في مختلف النشاطات التعليمية والبحثية والخدماتية ، ليصبح عدد المنصات الرقمية 46 منصة رقمية، وقد اوفينا المخطط الرئيس الرقمي لقطاع التعليم العالي الذي يتكون من 12 رهانا و7 برامج استراتيجية و16 محورا استراتيجيا و102 برنامج عملياتي، مشيرا ان الهدف من كل هذا هو التبسيط والفعالية وترشيد النفقات ونزع الطابع المادي للتعاملات المختلف لفواعل قطاع التعليم العالي.
واوضح وزير التعليم العالي ان المخطط الرئيس لرقمنة قطاع التعليم يأتي من خلال رؤية شاملة استنادا الى 12 رهانا قسمت الى 7 برامج استراتيجية ، ولادمجة هكذا كل تم خلق 46 منصة رقمية بهدف تحقيق الاهداف الرقمنة والتي هي العمود الفقري من اجل فعالية التعليم والبحث العلمي وكذا الحكامة.
وكشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي في ذات الصدد ان المنصات الرقمية 11 المستحدثة تدخل في اطار نزع الطابع الورقي للحكامة وتقوية الحكامة سواء كان في جاذبية او مرئية مؤسسات التعليم العالي على مستوى الداخلي الوطني او الخارجي”الدولي” من حركية الطلبة وكذلك البحث العلمي في مختلف محاور ونشاطاته .
وقال الوزير ان اهم المنصات التي أطلقت، منصة متخصصة في حساب عدد وجبات التي توزع للطلبة على مستوى الاقامات الجامعية و يشرع في تطبيقها بداية من الدخول الجامعي ومراقبة الدخول الى الاقامات الجامعية وهي التي تدخل في اطار حكامة تسيير شؤون الخدمات الجامعية وترشيد النفقات وانشاء منصة مهمة وهي روبرت للمحادثة بين مستخدمي منصة قطاع التعليم مع كل مستخدم اما طلبة او استاذة او عمال وهو اول حدث تقوم به قطاع التعليم العالي استحدث اول جهاز الي يستند الى الذكاء الاصطناعي ، حيث يقوم أي مستخدم مسائلة هذا الجهاز ويرد له عن انشغالاته.
واكد الوزير ان سيكون لقاء اخر في اواخر شهر جويلية حول استحداث منصات جديدة، مثمنا جهود مهندسي ومعاونيهم الذين قاموا بهذه الانجازات، مؤكدا انه عمل 100 بالمائة لقطاع التعليم العالي.
سامي سعد
