أمر وزير السكن والعمران والمدينة والتهيئة العمرانية، محمد طارق بلعريبي، مدراء التجهيزات العمومية عبر ولايات الوطن، بالشروع في إنجاز التجهيزات التربوية بالتوازي مع انطلاق الأشغال في مختلف المشاريع السكنية لعدل 3 لتمكين من إنجاز واستلام مجمعات سكنية مدمجة، وذلك في إطار تصوّر عمراني حديث يراعي المعايير الجمالية والوظيفية، ويعبّر عن هوية عمرانية جزائرية متطورة.
وقد ترأس وزير السكن والعمران والمدينة والتهيئة العمرانية، محمد طارق بلعريبي، رفقة وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، بمقر البنك الوطني للسكن، اجتماعًا خُصِّص لتقييم الدخول المدرسي 2025-2026 والتحضير للدخول المدرسي 2026-2027. وحضر الاجتماع كلاً من: الأمين العام لوزارة السكن والعمران والمدينة والتهيئة العمرانية، الأمينة العامة لوزارة التربية الوطنية، رئيس لجنة الإسكان والتجهيز والري والتهيئة العمرانية، بالمجلس الشعبي الوطني، رئيس لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي والشؤون الدينية، بالمجلس الشعبي الوطني، مدراء التجهيزات العمومية والسادة مدراء التربية، الحاضرون في القاعة والحاضرين عن طريق تقنية التناظر المرئي. وألقى وزير السكن والعمران والمدينة والتهيئة العمرانية، محمد طارق بلعريبي، كلمة أبرز فيها أهم ما ورد في قوانين المالية خلال السنوات الأخيرة في الشق المتعلق بالتجهيزات العمومية، والتي تُظهر منحنى تصاعدي واضح في حجم الاستثمارات الموجَّهة لقطاع التربية، وهو الذي يمتد من سنة 2020 إلى سنة 2025 ويتواصل إلى غاية سنة 2026، ما يعكس حجم الاستثمارات ويجسّد إرادةً حقيقيةً في الارتقاء بالمنظومة التربوية وتوفير الهياكل التربوية.
بالأرقام عدد التجهيزات التربوية منذ 2020..
وتؤكد الأرقام هذه الديناميكية، إذ تم خلال الفترة الممتدة من 2020 إلى 2024 تسجيل 677 تجهيزاً تربوياً، تلتها برمجة 224 تجهيزاً إضافياً في سنة 2025، و330 تجهيزاً في قانون المالية لسنة 2026. كما تُظهر القراءة الدقيقة لهذه الأرقام، أن مجموع التجهيزات المسجَّلة خلال سنتي 2025 و2026، والبالغ 557 تجهيزاً تربوياً، يمثّل ما يفوق 80 بالمائة مما تم تسجيله خلال خمس سنوات كاملة بين 2020 و2024، ما يؤكّد العناية الكبيرة التي توليها السلطات العليا للبلاد لملف الهياكل التربوية. ولأن الرهان الحقيقي لا يكمن في تسجيل المشاريع، بل في ترجمتها إلى منشآت قائمة، فقد رافق هذا الارتفاع في عدد المنشآت التربوية العمومية المسجَّلة ضمن قوانين المالية ارتفاعُ مواز في وتيرة تسليم المنشآت التربوية من طرف دائرتنا الوزارية، إذ تم خلال الفترة الممتدة من 2020 إلى 2024 تسليم 620 تجهيزاً تربوياً، بينما سُلِّم خلال سنة 2025 وحدها 322 تجهيزاً. وتُظهر هذه الحصيلة، أن عدد الهياكل التربوية المسلَّمة في سنة 2025 يمثّل أكثر من 50 بالمائة مما تم تسليمه خلال خمس سنوات كاملة (من 2020 إلى 2024)، وهو ما يؤكد، مرة أخرى، تسارع وتيرة الإنجاز على أرض الواقع. وفي انسجام تام مع هذه الجهود، واصل قطاعُنا الوزاري إنجازَ هذه البرامج القطاعية الممركزة وغير الممركزة، المتكفَّل بها من طرف مديريات التجهيزات العمومية والهيئات الموضوعة تحت الوصاية، على غرار الوكالة الوطنية لتحسين السكن وتطويره “وكالة عدل”، دواوين الترقية والتسيير العقاري، والمؤسسة الوطنية للترقية العقارية، وقد رُصدت لها المبالغ المالية التالية بعنوان قوانين المالية للفترة 2020-2024، رصد لهذه السنوات رُخِّص التزام مقدرة بمبلغ 648 مليار دج لإنجاز 931 مرفقاً عمومياً، من بينها 677 تجهيز تربوي، بعنوان قانون المالية لسنة 2025، تم رصد رخص التزام بمبلغ 67 مليار دج لإنجاز 224 تجهيزاً تربوي.
150 مليار دج لإنجاز 430 تجهيزا من بينها 330 تجهيزا تربويا
أما قانون المالية 2026، فقد خصص رخص التزام مقدرة بـ150 مليار دج لإنجاز 430 تجهيزا من بينها 330 تجهيزا تربويا موزعة كالتالي “200 مدرسة ابتدائية، 80 متوسطة، 50 ثانوية. وانطلاقاً من كون الهياكل التربوية جزءاً لا يتجزأ من المحيط العمراني، فإن الحديث عنها يستدعي بالضرورة التطرق إلى ما يُنجز على مستوى قطاع السكن، لأن رؤية الدولة اليوم تقوم على إنشاء أحياء سكنية متكاملة تضمن للمواطنين حياةٍ لائقة ومرافقَ عموميةً متوازنة، وفي مقدمتها المؤسسات التربوية. ومع إعطاء إشارة انطلاق إنجاز 46 ألف وحدة سكنية بصيغة “عدل 3” عبر كامل التراب الوطني في شطرها الأول، من بينها 8 آلاف وحدة سكنية بالقطب الحضري سيساوي بولاية قسنطينة من طرف رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون يوم الخميس الفارط، دعا الوزير مكاتب الدراسات إلى بذل جهد أكبر في تصميم مؤسسات تربوية ذات طابع هندسي متميّز، يعكس الحداثة ويحترم المعايير البيداغوجية، على غرار النموذج الرائد الذي شهدناه هذه السنة في إحدى المدارس بولاية الأغواط. وبالتوازي مع ذلك أسدى وزير السكن والعمران والمدينة والتهيئة العمرانية تعليمات تقضي بإنشاء لجان خاصة لمتابعة المشاريع برئاسة مدير السكن لكل ولاية، مُشكلة من مدير التجهيزات العمومية ومدير التربية، وذلك بهدف معالجة العراقيل ميدانيا، وضمان متابعة دقيقة لإنجاز المشاريع التربوية خاصة داخل الأحياء السكنية الجديدة بما يضمن تسليمها في آجالها وبالجودة المطلوبة.
س. س
