دعت وزارة التربية الوطنية، إلى التجند لمواجهة الغيابات غير المبررة المسجلة في صفوف تلاميذ الثانويات، خصوصا الأقسام النهائية، بعد أن أظهرت معاينات ميدانية خلال الفصل الثاني، تزامنا مع بداية شهر رمضان، تراجعا في مواظبة التلاميذ، الأمر الذي ينعكس سلبا على تحصيلهم العلمي ويؤثر على مدى جاهزيتهم لاجتياز امتحان شهادة البكالوريا، حسب مراسلة رسمية صادرة عن المديرية العامة للتعليم بتاريخ 24 فيفري 2026، تحت رقم 1455/و.ت.ع.ت/2026، موجهة إلى مديري التربية للتطبيق ومديري الثانويات للتنفيذ.
تذكير رسمي بمصدر مواضيع امتحان البكالوريا
وأكدت المديرية العامة للتعليم، في مضمون التعليمة، أن أسئلة امتحان شهادة البكالوريا يتم إعدادها انطلاقا من الدروس المبرمج تدريسها والمنجزة فعليا داخل الأقسام، وفقا لما تنص عليه البرامج التعليمية الرسمية، وهو ما يستوجب من التلاميذ التحلي بالانضباط والمواظبة على حضور الحصص، كما دعت أولياءهم إلى الحرص على متابعة أبنائهم وضمان التزامهم بالدراسة بانتظام.
إلزام مديري الثانويات بتفعيل إجراءات الرقابة
وأمرت المصالح المركزية مديري الثانويات بضرورة فرض متابعة دقيقة وصارمة لغيابات التلاميذ والأساتذة، مع السهر على التطبيق الفعلي لمختلف الأحكام القانونية والتنظيمية التي تضبط مسألة المواظبة، بما يسمح بالحد من هذه الظاهرة وضمان السير الحسن للعملية التعليمية.
التأكيد على مواصلة تنفيذ الدروس وتوثيقها
كما شددت التعليمة على الأساتذة بضرورة الاستمرار في تقديم الدروس المقررة ضمن البرامج الرسمية دون استثناء، بغض النظر عن عدد التلاميذ الحاضرين في الأقسام، مع الالتزام بتدوين جميع الدروس المقدمة في دفاتر النصوص، باعتبارها وثائق بيداغوجية وإدارية تثبت مدى تنفيذ المقررات الدراسية.
تكليف مديري التربية بتكثيف المتابعة واتخاذ الإجراءات
وفي السياق ذاته، تم توجيه تعليمات صريحة إلى مديري التربية عبر الولايات بضرورة ضمان متابعة منتظمة وميدانية لوضعية تمدرس التلاميذ، مع اتخاذ التدابير المناسبة للحد من الغيابات غير المبررة، خاصة خلال الفترة الحالية التي تكتسي أهمية بالغة بالنسبة لتلاميذ الأقسام النهائية. وأفادت الوثيقة أنه تم إرسال نسخ من هذه المراسلة إلى وزير التربية الوطنية على سبيل عرض حال، وإلى الأمينة العامة للوزارة، ورئيس الديوان، والمفتش العام للتربية الوطنية، وذلك قصد الإعلام والمتابعة، بما يضمن تنفيذ هذه التوجيهات ميدانيا والحفاظ على استقرار الدراسة وتحقيق الأهداف التربوية المسطرة.
ربيعة. ت
